| Régles de mise en page | Fait | |
| Alignement et retrait |
Le texte (paragraphe) est justifié. La première ligne des paragraphes n’a pas d’alinéa. |
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| Interlignes |
Le texte est à interligne et demi (1,5). |
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| Marges |
Gauche et droite : 3,18 cm - Haut et bas : 2,54 cm. |
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| Pagination |
Les numéros de page (en chiffres arabes) sont placés dans le coin supérieur droit. La page de titre est comptée, mais non paginée. |
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| Papier et taille |
La taille du papier est de 8,5 x 11,0 po ou 21,59 cm x 27,94 cm. Le document est imprimé sur du papier blanc uni. Le document numérique est au format .docx (Word) ou .pdf (Acrobat Reader). |
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| Paragraphes |
Il y a un espace équivalent à une ligne de texte entre les paragraphes. |
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| Police et taille des caractères |
Une seule police est utilisée tout au long du document. La police utilisée est l’un des trois choix suivants :
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Reliure |
Le document imprimé est agrafé dans le coin supérieur gauche. | |
| Fait | |
| Page de titre | |
| Table des matières | |
| Listes des tableaux (facultatif) | |
| Liste des figures (facultatif) | |
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Corps du texte |
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| Annexe (facultatif) | |
| Liste de références | |
| Bibliographie (facultatif) |
Voici une liste des règles de références les plus fréquemment citées.
| Types de documents | Règles |
| Article de journal |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année, jour mois/Année, mois/Année, saison). Titre de l’article. Titre du journal, page de début-page de fin. URL
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| Article de périodique |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de l’article. Titre de la revue, volume(numéro), page de début-page de fin. DOI ou URL
|
| Blogue |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année, jour mois). Titre de l’article. Titre du blogue. URL
|
| Chapitre de livre |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre du chapitre. Dans Initiale du prénom. Nom de l’éditrice intellectuelle ou de l’éditeur intellectuel (dir.), Titre du document (p. page de début-page de fin du chapitre). Maison d’édition.
|
| Encyclopédie et dictionnaire | Imprimé
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de l’entrée. Dans Initiale du prénom. Nom de l’éditrice intellectuelle ou de l’éditeur intellectuel (dir.), Titre de l’ouvrage (vol. x, page de début-page de fin). Maison d’édition.
Électronique Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de l’entrée. Dans Titre de l’ouvrage. URL
|
| Film de fiction ou documentaire |
Nom de la productrice ou du producteur, Initiale du prénom. (Productrice/Producteur), Nom de la réalisatrice ou du réalisateur, Initiale du prénom. (Réalisatrice/Réalisateur) et Nom de la ou du scénariste, Initiale du prénom. (Scénariste). (Année). Titre du film [Film de fiction/documentaire]. Studio ou maison de production.
|
| Livre | Livre imprimé Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre : sous-titre. Maison d’édition. Livre électronique Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre : sous-titre [Type de livre électronique]. Maison d’édition. DOI ou URL
|
| Notes de cours |
Nom de la ressource enseignante, Initiale du prénom. (Session année). Numéro de séance : Titre de la séance s’il y a lieu. [Type de document]. Dans Sigle du cours : Titre du cours. Lieu : Nom de l’Université, département. Environnement numérique d’apprentissage. URL de la page d’accueil
|
| Page spécifique d’un site Web |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de la page. URL
|
| Prépublication | Article de périodique
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Prépublication). Titre de l’article. Titre de la revue, volume(numéro), page de début-page de fin. DOI ou URL
|
| Publication gouvernementale et rapport |
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre du rapport (Publication no xxx [si disponible]). Éditeur. DOI ou URL
|
| Thèse et mémoire | En ligne
Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de la thèse ou du mémoire [Thèse de doctorat ou Mémoire de maitrise, Nom de l’institution]. DOI ou URL
Dans un dépôt institutionnel Nom de l’autrice ou de l’auteur, Initiale du prénom. (Année). Titre de la thèse ou du mémoire [Thèse de doctorat ou Mémoire de maitrise, Nom de l’institution]. Nom du dépôt institutionnel. DOI ou URL
|
| Vidéo en ligne | YouTube, Vimeo
Nom de l’autrice ou de l’auteur de la chaine YouTube ou Vimeo, Initiale du prénom. [Pseudonyme]. (Année). Titre de la vidéo [Vidéo en ligne]. URL
Conférence TED Talks Nom de la conférencière ou du conférencier, Initiale du prénom. (Conférencière/Conférencier). (Année). Titre de la vidéo [Vidéo en ligne]. URL
|
| Wiki |
Titre de l’entrée. (Année, jour mois). Dans Nom du wiki. URL de la version consultée
|
| Alabama | AL | Michigan | MI |
| Alaska | AK | Minnesota | MN |
| Arizona | AZ | Mississippi | MS |
| Arkansas | AR | Missouri | MO |
| Californie | CA | Montana | MT |
| Caroline du Nord | NC | Nebraska | NE |
| Caroline du Sud | SC | Nevada | NV |
| Colorado | CO | New Hampshire | NH |
| Connecticut | CT | New Jersey | NJ |
| Dakota du Nord | ND | New York | NY |
| Dakota du Sud | SD |
Nouveau Mexique | NM |
| Delaware | DE |
Ohio | OH |
| Floride | FL |
Oklahoma | OK |
| Géorgie | GA |
Oregon | OR |
| Hawaï | HI |
Pennsylvanie | PA |
| Idaho | ID |
Rhode Island | RI |
| Illinois | IL |
Tennessee | TN |
| Indiana | IN |
Texas | TX |
| Iowa | IA |
Utah | UT |
| Kansas | KS |
Vermont | VT |
| Kentucky | KY |
Virginie | VA |
| Louisiane | LA |
Virginie-Occidentale | WV |
| Maine | ME |
Washington | WA |
| Maryland | MD |
Wisconsin | WI |
| Massachusetts | MA |
Wyoming | WY |
| Alberta | AB |
| Colombie-Britannique | BC |
| Île-du-Prince-Édouard | PE |
| Manitoba | MB |
| Nouveau-Brunswick | NB |
| Nouvelle-Écosse | NS |
| Nunavut | NU |
| Ontario | ON |
| Québec | QC |
| Saskatchewan | SK |
| Terre-Neuve-et-Labrador | NL |
| Yukon | YT |
| Territoires du Nord-Ouest | NT |
La présente déclaration doit être remplie et jointe à toute production pour laquelle la personne enseignante l’exige. Dans le cas d’un travail d’équipe, chaque membre doit remplir une déclaration distincte.
Identification
Prénom et nom de la personne étudiante :
Titre du travail :
Date de remise :
Prénom et nom de la personne enseignante :
Sigle du cours :
Respect des consignes
|
☐ |
En cochant cette case, je déclare avoir respecté les consignes fournies par la personne enseignante dans la réalisation de ce travail. Entre autres, je n’ai pas obtenu d’aide non autorisée ni fait un usage interdit d’une ressource ou d’un outil (incluant les outils d’intelligence artificielle générative). |
Utilisation de l’intelligence artificielle générative
Je déclare que mon utilisation de l’intelligence artificielle générative dans le cadre de la réalisation de ce travail se limite aux usages cochés dans le tableau ci-dessous. J’ai fourni toute information supplémentaire demandée par la personne enseignante, le cas échéant.
| Étape |
☑ |
Usage* | Outil utilisé | Précisions (au besoin) |
| Avant la production | ☐ | Chercher des idées | ||
| ☐ | Rechercher des informations ou des documents | |||
| ☐ | Obtenir des explications pour améliorer ma compréhension de certains concepts ou textes | |||
| ☐ | Structurer mes idées dans un plan | |||
| ☐ | Produire un plan de rédaction ou un modèle de production | |||
| ☐ | Traduire un texte | |||
|
Pendant la production |
☐ | Résumer ou rédiger une partie de mon texte | ||
| ☐ | Effectuer des calculs | |||
| ☐ | Générer du code informatique | |||
| ☐ | Générer des images ou du contenu multimédia | |||
| ☐ | Produire une analyse | |||
| ☐ | Répondre à une question du travail | |||
| Après la production | ☐ | Reformuler mon texte | ||
| ☐ |
Obtenir de la rétroaction sur mon travail (identifier des erreurs, des points à améliorer, etc.) | |||
| ☐ |
Faire la révision linguistique de mon texte | |||
| ☐ |
Traduire mon texte | |||
| ☐ |
Mettre en forme mon travail | |||
| Autre utilisation | ☐ |
Autre, précisez : | ||
| ☐ |
Aucun |
*Inspiré de Cabana, M. (2024). Formulaire de déclaration : utilisation de l’IAg dans une production étudiante. Service de soutien à la formation, Université de Sherbrooke. https://www.usherbrooke.ca/cdpgenie/fileadmin/sites/cdpgenie/formulaires/2_form_declaration_usages_IAg_SSF_UdeS.docx et de Les bibliothèques de l’Université de Montréal (2025). Formulaire de déclaration de l’utilisation de l’intelligence artificielle générative (IAg). (2025). https://boite-outils.bib.umontreal.ca/ld.php?content_id=37681941.
Responsabilité
|
☐ |
En cochant cette case, je déclare être responsable (ou coresponsable, dans le cas d’un travail d’équipe) de ce travail. Je comprends que cela signifie que ma contribution intellectuelle a été significative et que j’ai adéquatement cité mes sources, le cas échéant. Je suis en mesure d’expliquer ma démarche et mes raisonnements, ainsi que de démontrer ma compréhension du contenu. |
|
☐ |
Si j’ai utilisé un outil d’intelligence artificielle, je confirme ne pas avoir versé de matériel confidentiel ou sous droit d’auteur dans l’outil. J’ai également vérifié l’exactitude des informations générées. |
Signature
Signature de la personne étudiante :
Signé par (nom de la personne étudiante) :
Signé le (date et lieu) :
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